• KATAYAMA, Kaori "Demonstrating the effectiveness of repeating practice: A comparison with shadowing practice"
• SASAKi, Akihiko "Focus on form in NS-NNS e-mail communication: Do young Japanese learners notice language forms?"
• YAMAOKA, Koichi "Exploring the trade-off relationship between fluency and accuracy: Identifying the key factor that determines this relathionship"
• 牧野眞貴　「携帯電話の動画撮影機能を使った英語発音トレーニングの効果検証－英語が苦手な大学生の英語発音に対する意識と自己効力感を高めるために－」
• 上田愛　「発音スキルに焦点を当てた英語コミュニケーション活動における iPad 活用の効果－日本人大学生に対するアンケート調査に基づく検討－」
  

研究ノート

• HASHINISHI, Ayaka "The challenges and suitability of task-based language teaching in Asian contexts"
• 山本玲子　「ストーリー・テリングを通して中学生の情動を動かす指導－小学校から継続して身体性を育てるために－」