<論文>

Phonetic Symbol Instruction with Self-made Material:
A Study Involving with Elementary School Teacher Trainees

MASAKI, Katsuhiko YAMAMOTO, Reiko SATOI, Hisaki

初級英語学習者と中級英語学習者の読解中の眼球運動はどのように異なるか?
―予備的研究―
今村 一博

母語話者と日本人学習者の英語語彙判断・音読課題成績の比較
―母語話者と学習者の語彙情報処理過程の共通性と相違の探究―

髙島 裕臣

<研究ノート>

シソーラスを活用した語彙学習の効果検証
―多岐選択問題作成を通して―
中⻄ 淳

インプット処理過程における予測と同期の役割について 
―自然な英語の定着に向けて―
井狩 幸男 竹田 里香 杉本 孝美 石田 雅子

コロナ新時代における理工系バーチャル留学の英語学習に関する調査
堀 さやか

<編集後記>
水本 篤(編集委員⻑)