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基礎理論研究部会


活動内容：
　本研究部会（LET-FMT-SIG）は、その名の通り、すぐれた教育実践を支える基礎となる理論的研究を行うことを目的としています。1994年12月に本格的に活動を開始して以来、外国語教育に関わる心理言語学や認知科学などの諸領域を踏まえながら、テクニーク、メソッド、アプローチという外国語教育に関わる3分野のうち（Anthony, 1963）、最も基礎的なアプローチの部分を中心に理論的かつ実践的な探求を続けています。
　共同研究プロジェクトでは、「第二言語メンタルレキシコン」「英単語親密度」「絵描写課題を使ったスピーキングの繰り返し効果」「フォーミュラ（定型表現）の親密度調査」といったテーマを推進し、国内外の学会やジャーナルに発表したり、書籍『フォーミュラと外国語学習・教育：定型表現研究入門』を出版したりするなどの成果をおさめています。
　一般公開の例会では、毎月もしくは隔月のペースで、理論から実践まで幅広いトピックについてのイベントを企画・開催しています。学際的かつ国際的な知的交流の場に、ぜひ気軽にお越しください。
★English Blog of LET-FMT-SIG： https://let-kansai-fmt-sig.blogspot.com/
★例会情報受信希望フォーム： https://forms.gle/oZvKaUJPGzXP9fqVA
★X(旧Twitter)： https://twitter.com/let_fmt_sig
 
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2018/11/22

第 10 次 基礎理論研究部会　第7回 研究例会のお知らせ

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　　■ 第 10 次 基礎理論研究部会　第 7 回 研究例会

For information in English, please click on the link below: https://let-kansai-fmt-sig.blogspot.jp    

・日時：
 2018年 12月 2日（日）例会：13:30-16:30
＊プロジェクトメンバーの方は、10:30までにご参集下さい。

・内容：
１．輪読
　　Schutze, U. (2017). Language learning and the brain: Lexical processing in second language acquisition. Cambridge, England: Cambridge University Press.
　　Chapter 7 Spacing (pp. 116-135)
　　担当：　ラフラー ルイ 先生（立命館大学）

２．ワークショップ　　
　　NeuroEducation Strategies for Increased Learner Engagement and Success       　担当：　Jason Gold 先生（関西学院大学）

・会場：
立命館大学大阪いばらきキャンパスB棟4階研究会室2（スターバックスのある建物です）
〒567-8570　大阪府茨木市岩倉町2-150


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　　※これまでの例会情報（開催済み）

◆日時： 2018年 9月 2日（日）例会：13:30-16:30

◆場所： 関西学院大学梅田キャンパス1401室.
【所 在 地】〒530-0013 大阪市北区茶屋町19-19 アプローズタワー 

◆ 内容： 
１．輪読
[輪読書] Schutze, U. (2017). Language learning and the brain: Lexical processing in second language acquisition. Cambridge, England: Cambridge University Press.
[輪読箇所] Chapter 5 First and second language acquisition (pp. 86-100)
 担当：　杉浦 香織 先生（立命館大学）

２．研究発表
[タイトル]  「認知水準・処理水準と情動価についてのアブダクション (Abduction on the Levels of Cognition, the Levels of Processing, and the Emotional Valence)」
　　担当：　金澤 佑 先生（関西学院大学)

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◆日時： 2018年 10月 7日（日）例会：13:30-16:30
◆場所： 関西学院大学梅田キャンパス1002室.
【所 在 地】〒530-0013 大阪市北区茶屋町19-19 アプローズタワー 

◆ 内容： 
１．輪読
[輪読書] Schutze, U. (2017). Language learning and the brain: Lexical processing in second language acquisition. Cambridge, England: Cambridge University Press.
[輪読箇所] Chapter 6 The Bilingual Lexicon and Speaker   (pp. 101-115)
 担当：　籔内 智 先生（京都精華大学）

２．研究発表
[タイトル]  "Familiarity and frequency effects on on-line processing of L2 formulaic sequences" 
　　担当：　松田 紀子 先生（藍野大学)
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