関西支部メソドロジー研究部会が，2010年度部会報告論集「より良い外国語教育研究のための方法」
を発行しました。

関西支部の会員の皆様には郵送されましたが，他支部所属の方も以下のサイトにて，ご確認いただく
ことが可能です。
http://goo.gl/cvlcO

＜内容＞
　「英語教育研究法」を捉え直す ―不要な混乱を避けるための視点―
　　　中田 賀之　（兵庫教育大学） pp. 1-16

　KJ 法入門: 質的データ分析法として KJ 法を行う前に
　　　田中 博晃　（広島国際大学） pp. 17-29

　質的研究の科学性に関する一考察
　　　住 政二郎　（流通科学大学） pp. 30-44

　分析方法とのつきあいかた
　　　前田 啓朗　（広島大学） pp. 45-46

　効果量と検定力分析入門―統計的検定を正しく使うために―
　　　水本 篤 ・ 竹内 理　（関西大学） pp. 47-73

　学習者コーパス入門―NICE を利用して―
　　　阪上 辰也　（名古屋大学） pp. 74-99

　国際誌に掲載する方法
　　　印南 洋　（豊橋技術科学大学） pp. 100-109

　教育・研究のための自由記述アンケートデータ分析入門: SPSS Text Analytics for Surveys を用いて
　　　山西 博之　（関西外国語大学） pp. 110-124

 　音声研究のための録音入門―再現性を保証するために―
　　　菅井 康祐　（近畿大学） pp. 125-132

　反応時間計測実験における外れ値の取扱い―L2 心理言語実験の場合―
　　　橋本 健一　（近畿大学） pp. 133-145