• 発表ID: OP-47
• 氏名: 小山 敏子（大阪大谷大学）
• 発表タイトル: 電子辞書方略指導：定着をどう測るか (How do we assess the outcome of E-dictionary strategy training?)
• 発表言語: 日本語
• 発表要約: 本研究では、メタ認知活動を加えた辞書使用方略指導の定着を、学習者の意識と検索行動の両面からより正確に測定することを目的としている。大学学部2回生20名を対象に行われた方略訓練では、特に多義語が含まれた部分を取り上げ、辞書検索方法を意識的に教授した。同時に自宅学習として、未知語を中心に品詞を含む語彙の定義や用例やイディオムなどをワークシート上に記録するよう指導した。