• 発表ID: OP-40
• 氏名: 権 瞳（プール学院大学）・佐藤 恭子（追手門学院大学）
• 発表タイトル: CALL学習における学習行動の実証的研究 (An empirical study of learners’ behavior in CALL)
• 発表言語: 日本語
• 発表要約: 本研究では, CALL授業中に, 大学生が既製の英語学習ソフトウェアを用いて学習する状況をスクリーンキャストで録画して, 学習行動を観察することにより, どのような学習支援機能をどの程度用いているかを明らかにし, それが学習ストラテジーとどのように関わり合っているかを調査した。CALL学習における学習支援機能の利用の頻度や, 利用の場面(間違いに気がついた際等)の行動記録から自律的学習には不可欠なメタ認知に関わりの強いストラテジーの利用が極めて低いことが示された。