• 発表ID: OP-18
• 氏名: 池山 和子（恵泉女学園大学(非)）
• 発表タイトル: 繰り返し黙読で増す速度及び内容理解と語彙レベルの関係 (Relations Between Reading Rate/Comprehension Enhanced by Silent Repeated Reading and Learner’s Vocabulary Level)
• 発表言語: 日本語
• 発表要約: 大学1年生に対し、物怖じせず長文に挑む姿勢を涵養するため、予習を前提としない読みの指導法を考案した。授業の3分の1程が、初見テキストで時間を測りながらの繰り返し黙読とその記録・要約記述に当てられた。22名が粛々と読んだ5本のテキストは、平均語数596語、自己申告による未知語は3 %台に止まり、2回連続黙読でのWPMの伸び率は平均27.1%、5段階で申告する内容理解度の伸びは平均0.93であった。