• 発表ID: OP-25
• 氏名: 香林 綾子（関西大学大学院生）・竹内 理（関西大学）
• 発表タイトル: EFLの教室における大学生の自己調整学習を測る―質問紙作成とその信頼性，及び妥当性の検証― (Assessing Self-Regulated Learning in University Students in EFL Classrooms: The Self-Regulated Learning Questionnaire Development and Validation)
• 発表言語: 日本語
• 発表要約: 本研究の目的は、日本人大学生のオーラル・コミュニケーションにおける自己調整学習の枠組み(メタ認知、自己効力感、方略)を測る尺度を作成し、その信頼性と妥当性を検証することである。探索的因子分析の結果、尺度は6因子で構成されていることが分かり、各尺度と尺度全体の信頼性は十分あることが示された。この尺度を基に、SEMを用いて妥当性の検証を行った結果、モデルとデータとの適合度は良好であることが示された。